这个暑假，当许多家长还在为孩子的看护问题发愁时，宁波市文卫系统的职工们却格外安心。“会声会色·暑期数典”活动通过系统化、浸润式的文化体验，不仅让孩子们近距离感受传统文化的魅力，更切实解决了职工家庭“看护难”与“学什么”的双重焦虑。

“我们不仅要让孩子‘有地方去’，更要让他们‘有所收获’。”宁波市文卫工会负责人介绍：“今年我们以‘国学课堂’‘遇见名著’‘越韵童心’三大主题为依托，构建‘文化传承+亲子互动’双线融合的模式，让传统文化以更鲜活的方式走进孩子的日常生活。”

文化传承：从抽象感知到价值内化的创新突破

往年暑托班课程最大的难点在于文化传承的“抽象化”。如何让孩子真正亲近传统文化？市文卫工会做出了创新探索。

在“国学课堂”中，孩子们通过书法体验实现“触觉转化”。小小的身影手握毛笔，在老师指导下认真誊写《论语》名句。“看我写的‘有朋自远方来’！”8岁的萌萌自豪地展示作品。儒学经典不再是遥远的文字，而是化作了纸上一笔一画的可触感悟。

“遇见名著”活动则实现了视觉重构，孩子们体验非遗漆扇制作，将名著词句题于扇面，文学意境就这样化为了可持可赏的美学载体；而在“越韵童心”专场，通过试穿戏服、学习基本身段，孩子们在亲身体验中理解了越剧的婉转与优美。每一个环节都经过精心设计，让文化从表象认知深化为内心的价值认同。

“孩子参加完越剧体验后，对越剧产生了浓厚兴趣，这学期我们特意为她报了戏曲兴趣班。”职工王女士欣慰地说：“这种潜移默化的文化熏陶，比单纯的说教更有意义。”

亲子互动：重塑家庭教育场景的温馨时光

“孩子不仅学到了东西，连我们的亲子关系都变好了！”在宁波市李惠利医院工作的肖女士，道出了许多职工的心声：“平时工作忙，很少能全身心陪孩子。但这次工会组织的活动，加上单位支持，我实现‘全勤参与’！”她和女儿一起参加了全部三期活动，留下了珍贵的亲子回忆。

在国学课堂，母女共诵《论语》，朗朗书声中儒家智慧悄然入心；在“越韵童心”活动中，她们共同绘制戏曲画框，协作完成作品，温馨满溢；在“遇见名著”现场，一起观看原创儿童剧，随着剧情穿梭于四大名著世界，共同体会百态人生。  

这种设计背后是对当代家庭教育需求的深刻洞察。“我们不仅要提供看护服务，更要搭建亲子沟通的桥梁，让文化活动成为家庭情感纽带。”宁波市文卫工会负责人表示，通过淡化“家长主导”的传统模式，强调“协作式实践”，让亲子关系在文化体验中得到深化与升华。

随着新学期开启，“会声会色·暑期数典”活动暂告一段落，但其影响仍在延续。许多孩子继续保持对传统文化活动的热情，部分家庭也因此建立起共读、共学的习惯。据悉，活动自2024年启动以来，已累计举办1100余场次，惠及职工及子女超15万人次。

“未来我们将继续深化这一服务品牌，在活动内容、形式和覆盖面上不断创新突破。”宁波市文卫工会负责人表示：“我们计划将这种模式推广到更多领域，让'会声会色'成为宁波工会服务的一张金名片，为更多职工家庭提供优质的文化服务。”

通讯员：陈军华 郭恒 王诗梦